- Статьи
- Наука и техника
- Ученье — в свет: студенты внедряют космосканер, игрушку с ИИ и уникальные средства диагностики
Ученье — в свет: студенты внедряют космосканер, игрушку с ИИ и уникальные средства диагностики
Российские студенты и аспиранты всё чаще выходят за рамки учебных и научных проектов, создавая технологические стартапы с реальными продуктами, первыми клиентами и инвестициями. «Известия» собрали проекты из медицины, космических технологий, новых материалов и EdTech, созданные выпускниками Студенческого акселератора «Сбера», который прошли команды из разных вузов по всей стране.
Ассистент здоровья с ИИ
Студентка Юлия Чумачева разработала уникальный сервис здоровья Health Hero. Девушка учится на втором курсе магистратуры биологического факультета Челябинского государственного университета.
Приложение работает как «умный» ассистент врача: анализирует медицинские данные пользователя — результаты анализов, снимки, симптомы, — учитывает хронические заболевания, прием лекарств и образ жизни, после чего формирует персональные рекомендации. Задумка медицинского сервиса родилась не в лаборатории, а из общения с друзьями.
Юлия Чумачева
— Мне идея пришла из потребности людей, которые обращались ко мне за расшифровкой анализов еще в университете. Тогда я вела блог о здоровье, где объясняла, как и почему меняются анализы. Тогда я не знала, что это вырастет в большой проект, который будет делать здоровье доступным каждому, — рассказала она «Известиям».
В сентябре 2025 года в проект пришли первые инвестиции в размере 15 млн рублей, что позволило команде доработать ИИ-ядро сервиса и начать выход в сегмент корпоративной медицины. Команда планирует и дальше совершенствовать сервис, а в конце года выйти на рынки СНГ и Ближнего Востока.
«Чистый космос»
«Чистый космос» — технологический стартап, созданный аспирантами Санкт-Петербургского государственного университета телекоммуникаций имени профессора М.А. Бонч-Бруевича. Команда разрабатывает космический лидар WARD на базе отечественных комплектующих — систему орбитального сканирования. Технология может использоваться для высокоточной стыковки космических аппаратов, синхронизации межспутниковых оптических каналов связи, а также детектирования космического мусора.
Система позволяет спутникам в режиме реального времени получать данные об окружающем пространстве, повышая безопасность и автономность орбитальных операций. В 2025 году благодаря участию в акселераторах «Сбера» и правительства Москвы команда установила контакты с руководством «Роскосмоса», а также привлекла внимание венчурного фонда «Восход: космические технологии», заключила договоры о сотрудничестве с компаниями из Казахстана, начала диалог с представителями ООН по устойчивому развитию космоса.
Идея стартапа появилась у Артема Шавшина сразу после окончания магистратуры. К этому моменту он работал в Российском институте радионавигации и времени и хорошо понимал, как создается спутниковая аппаратура. Первым продуктом его команды стал лазерный датчик для определения дальности объектов. Сегодня этот лидар готовится к пилотным испытаниям в роботизированных складских системах, беспилотниках и решениях для защиты аэропортов от птиц. Такой подход стал принципиальным для команды: прежде чем выводить технологии в космос, каждый модуль проходит апробацию на Земле.
Термопаста из графена
«Русграфен» — научно-производственный стартап, созданный 23-летним студентом физфака Высшей школы экономики Дмитрием Матиенко, который разрабатывает и внедряет новые материалы на основе графена для промышленности и электроники. В основе стартапа — собственная научная разработка: добавка, изменяющая свойства графена и позволяющая создавать термоинтерфейсы с высокой и стабильной теплопроводностью.
Дмитрий Матиенко
Ключевой продукт компании — термопаста на основе графена отечественного производства. В отличие от многих решений на рынке, она демонстрирует стабильные характеристики в реальной эксплуатации: эффективно отводит тепло, не повреждает электронные компоненты, не вызывает коррозию и сохраняет свойства в течение длительного времени. Это делает продукт особенно востребованным в сегментах, где температурный режим напрямую влияет на надежность оборудования и экономику процессов — в майнинге, дата-центрах и промышленной электронике.
— Идея проекта выросла из моей научной и прикладной работы с графеном. Я видел, что на рынке много термоинтерфейсов с громкими заявлениями, но без стабильных характеристик в реальной эксплуатации. Во время обучения в акселераторе самым сложным оказалось изменить подход: в науке ты можешь долго улучшать решение и искать идеал, а в бизнесе важно вовремя остановиться и вывести продукт на рынок, даже если он еще не идеален. Пришлось научиться брать ответственность не только за результат эксперимента, но и за экономику, сроки и команду, — сказал Дмитрий Матиенко.
Стартап продает 7 тыс. упаковок термопасты в месяц и уже подал заявку на патент изобретения.
мИИшка
мИИшка — интерактивная игрушка с искусственным интеллектом, разработанная студентами первого курса ИТМО. Идея проекта родилась на кейс-чемпионате ВШЭ во время работы над задачей, связанной с ИИ. Команда обратила внимание на проблему, когда дети всё больше времени проводят в смартфонах, родители перегружены делами, а традиционные игрушки часто остаются невостребованными.
Так появился образ «умного мишки» — не цифрового гаджета, а привычного, персонажа, внутри которого скрыта сложная технология. мИИшка умеет общаться с ребенком, запоминать его интересы, подстраивать сложность игр и обучающих сценариев под возраст и уровень развития. Для родителей предусмотрено мобильное приложение, в котором можно отслеживать активность ребенка и его интересы — эта функция стала одной из ключевых для проекта.
— Мы не просто соединили плюшевую игрушку и искусственный интеллект. Мы создали первого в России персонажа, который адаптируется к ребенку, — рассказал основатель проекта Михаил Шафиев.
«НеоТомограф»
Еще одна успешная студентческая разработка — «НеоТомограф» — неинвазивный внутриротовой сканер, позволяющий быстро и без ионизирующего излучения диагностировать стоматологические и онкологические заболевания полости рта. Проект создан 22-летней Дарьей Арчаковой и 24-летней Алиной Калиниченко — студентками Сеченовского университета и практикующими врачами, которые в клинической работе лично столкнулись с ограничениями существующих методов ранней диагностики.
Технология объединяет два подхода, уже доказавших свою эффективность в медицине: 3D-интраоральное сканирование, широко применяемое в стоматологии, и оптическую когерентную томографию, активно используемую в офтальмологии. Их комбинация позволяет получать принципиально новые данные о состоянии тканей полости рта и использовать их для раннего скрининга онкологических заболеваний, пародонтита и кариеса.
— Идея проекта родилась из клинической боли: сегодня стоматолог часто не может видеть ранние изменения тканей, а значит теряет критически важное для пациента время. Наша ключевая ценность — это баланс эффективности по двум фронтам. С одной стороны, мы создаем продукт, который дает врачу качественную, безопасную диагностику без излучения и с минимальным числом ложноотрицательных результатов, а пациенту — шанс на раннее выявление заболевания. С другой — мы осознанно проектируем решение так, чтобы оно было экономически оправданным для клиники и эффективно встраивалось в ее бизнес-модель,— сказала Алина Калиниченко.
На демодне молодежных стартапов в рамках Moscow Startup Summit технология вызвала интерес инвестора, чья семья сама столкнулся с онкологическим заболеванием. Он поддержал проект, увидев потенциал раннего выявления рака и социального эффекта.
Из студента — в стартаперы
Студенты — это наиболее продвинутая, креативная, образованная часть молодежи, в среде которой рождается много новых идей, рассказала управляющий директор-руководитель дирекции развития стартап-экосистемы и открытых инноваций «Сбера» Наталья Магидей.
Михаил Шафиев
— В молодых предпринимателях мы видим не «начинающих специалистов», а людей, которые «на ты» с технологиями, смотрят на привычные вещи под другим углом, быстро учатся и находят решения там, где еще нет готовых ответов. Задача студенческого акселератора — создать среду, в которой их идеи получают ресурсы, знания, экспертизу, технологии и возможность за короткое время превратиться в работающий продукт и растущий бизнес, потому что на длинной дистанции именно эти идеи и их молодые авторы формируют будущих лидеров технологического рынка, — рассказала она.
Помимо студенческого акселератора «Сбера», в России есть много институтов и программ поддержки студентов-предпринимателей — как государственных, так и частных. Так, Минобрнауки создана платформа университетского технологического предпринимательства (ПУТП). Существует также программа «Университет предпринимателей» Департамента предпринимательства и инновационного развития города Москвы, АСИ и АНО «Развитие человеческого капитала» и ряд других акселлераторов, тренингов и программ.
