Перейти к основному содержанию
Реклама
Прямой эфир
Общество
Россиянки стали чаще претендовать на должности в сфере IT
Происшествия
В Приморье четыре человека были задержаны по подозрению в похищении мужчины
Общество
Россиян начнут предупреждать о рисках зависимости от азартных игр
Армия
Минобороны сообщило о добровольной сдаче украинских военных в плен
Общество
Осужденные за мошенничество по делу Долиной попросили отменить приговор
Общество
Ученые обнаружили в организме единственного насекомого Антарктиды микропластик
Мир
Polsat News сообщил о подготовительной работе Польши по репарациям от России
Мир
CBS сообщил о готовности США ударить по Ирану с субботы
Политика
Дмитриев указал на выгоду США в случае снятия антироссийских санкций
Спорт
Исламу Махачеву присвоили звание Посла самбо в мире
Общество
Банк России сообщил о популярности механизма самозапретов на кредиты
Мир
Сестра Ким Чен Ына сообщила об усилении охраны границы с Южной Кореей
Общество
В Госдуме предложили расширить право многодетных семей на бесплатные лекарства
Мир
WSJ сообщила о полном выводе войск США из Сирии
Мир
Израиль опроверг задержание Такера Карлсона в Бен-Гурионе
Экономика
В РФ начнут выпускать новые экологичные судовые двигатели
Мир
В Краснодарском крае локализовали возгорание на Ильском НПЗ после атаки ВСУ

Эксперт объяснил отличия между гением и вундеркиндом

0
Фото: Depositphotos/Elnur_
Озвучить текст
Выделить главное
Вкл
Выкл

Понятия «вундеркинд» и «гений» значительно отличаются, поскольку в первом случае речь идет об опережении ребенка в развитии своих сверстников, которое со временем может ослабнуть. Об этом рассказала «360» в пятницу, 20 августа, кандидат психологических наук, декан психолого-педагогического факультета ГГТУ Елена Петрова.

Она пояснила, что вундеркинд в переводе с немецкого языка «чудо-ребенок». Такие дети опережают в развитии своих сверстников, что отражается в их деятельности и активности. Однако со временем вундеркинды могут потерять свои способности и сравняться с детьми своего возраста.

На развитие вундеркинда влияют два фактора — генетический и социальный. В первом случае все зависит от врожденной предрасположенности к высокому уровню развития способностей, в другом родители сами создают условия для развития этих способностей. Однако иногда взрослые переусердствуют в этом, так как подобные условия оказываются для ребенка достаточно тяжелыми.

«Ведь мы с вами видим, что дети-вундеркинды отличаются от других детей и особенности их развития заключаются не только в том, что они на порядок выше, но мы видим и особенности во взаимодействии этих детей с другими людьми, с родителями, друг с другом», — заявила эксперт.

При этом понятие «гений» не является возрастной характеристикой и уровнем развития ребенка. В данном случае речь идет об уровне конкретно выраженной способности или совокупности нескольких способностей, которые достигают максимального развития. Достичь высокого уровня можно и будучи взрослым, как это было у Моцарта, уточнила Петрова.

«Может получиться и такой тип развития, как, например, у Моцарта, который с самого детства был гениальным ребенком и показывал преуспевающий путь развития, а потом во взрослой жизни состоялся как гений», — пояснила кандидат наук.

Однако у гения могут страдать или вовсе утрачиваться другие способности. В некоторых случаях потерянные умения ребенка могут и не восполниться в течение жизни, резюмировала Петрова.

В январе прошлого года трехлетний вундеркинд из Великобритании вошел в общество Менса — крупнейшую организацию для людей с высоким коэффициентом интеллекта.

Ранее специалисты из Центра экономических исследований Ragnar Frisch в Норвегии обнаружили снижение уровня интеллекта людей в последние несколько десятилетий.

Читайте также
Прямой эфир