Перейти к основному содержанию
Реклама
Прямой эфир
Мир
Лавров предупредил о риске ядерного инцидента в случае новых ударов США по Ирану
Происшествия
В Пермском крае семиклассник ранил ножом сверстника
Авто
Автомобилисты назвали нейросети худшим советчиком по вопросам ремонта
Мир
Названы лидеры среди недружественных стран по числу граждан в вузах РФ
Общество
Эксперт дала советы по избежанию штрафов из-за закона о кириллице
Общество
В России вырос спрос на организацию масленичных гуляний «под ключ»
Мир
Левченко предупредила о риске газового кризиса в Европе
Мир
Политолог указал на путаницу в требованиях Украины на встрече в Женеве
Общество
С 1 сентября абитуриенты педвузов будут сдавать профильный ЕГЭ
Армия
Силы ПВО за ночь уничтожили 113 БПЛА ВСУ над регионами России
Общество
Яшина отметила готовность блока ЗАЭС к долгосрочной эксплуатации
Общество
Одного из подозреваемых в похищении мужчины в Приморье взяли под стражу
Мир
Посол РФ прокомментировал попытки Запада создать аналог «Орешника»
Мир
Израиль опроверг задержание Такера Карлсона в Бен-Гурионе
Общество
Мошенники стали обманывать россиян через поддельные агентства знакомств
Авто
Автоэксперт дал советы по защите аккумулятора от морозов
Мир
Ким Чен Ын лично сел за руль крупнокалиберной РСЗО

Психолог рассказал о плюсах выдачи планшетов детям

0
Фото: Depositphotos
Озвучить текст
Выделить главное
Вкл
Выкл

Клинический психолог Артур Гараганов в интервью радио Sputnik заявил, что давать смартфоны и планшеты ребенку можно с ранних лет, но с соблюдением ряда ограничений.

По его словам, проводить время с техникой маленьким детям нужно ограниченное количество времени и под контролем родителей. Также на устройстве должны быть установлены программы, соответствующие возрасту малышей.

«Планшет можно давать и двухлетним детям, если они будут использовать обучающий или развивающий интерфейс. Если этот интерфейс помогает им формировать коммуникативные навыки или мелкую моторику, то он должен органично вплетаться в их образовательную или повседневную игровую деятельность», — рассказал психолог.

При этом Гараганов подчеркнул, что исключать планшеты из жизни ребенка нельзя, так как он будет «оторван от современной реальности» и не будет знать, как он работает.

Также игры на планшетах и мобильных устройствах могут помочь школьникам и в психологическом плане.

«Школьники ловят кайф от того, что они могут достичь побед, пусть и под виртуальным аватаром. Для них это ощущается, как будто бы это реальные социальные достижения. С одной стороны, это уводит от социальных контактов и притупляет эмоциональный интеллект, с другой — делает человека увлекающимся узкоспециализированной деятельностью», — отметил он.

По мнению Гараганова, виртуальное пространство может помочь ребенку с выбором профессии в будущем. Однако специалист отметил, что всё это является лишь одним из возможных элементов обучения, поэтому рассчитывать на то, что развитие малыша можно построить только на гаджетах, является неверной стратегией для родителей.

В январе клинический психолог объяснил, почему не следует надолго включать мультфильмы детям. По мнению специалиста, прежде всего длительный просмотр мультфильмов влияет на психику ребенка, поскольку дети уже с 2,5 года становятся активными зрителями.

Читайте также
Прямой эфир