Перейти к основному содержанию
Реклама
Прямой эфир
Армия
Герасимов сообщил об освобождении ВС РФ 12 населенных пунктов за февраль
Армия
Силы ПВО за два часа сбили 88 беспилотников ВСУ над регионами России
Мир
МИД заявил об игнорировании Киевом предложения России по созданию центра контроля
Армия
Герасимов проверил выполнение боевых задач войсками группировки войск «Центр»
Мир
Галузин указал на готовность РФ отказаться от ударов по Украине в случае выборов
Мир
В МИД РФ заявили о готовности обсудить временное внешнее управление Украиной
Мир
Галузин сообщил об ужесточении РФ позиции после атаки на резиденцию Путина
Общество
Названы регионы с наибольшим ростом зарплат в России
Мир
В МИД РФ отметили понимание США последствий провокаций Киева для переговоров
Армия
Расчет САУ уничтожил сосредоточение пехоты ВСУ на красноармейском направлении
Армия
Опубликованы кадры выполнения боевого задания экипажа вертолета Ми-28
Общество
Кражи стали самым распространенным видом преступлений в России
Мир
Галузин заявил о поддержке РФ стремления Грузии к суверенитету
Мир
В МИД РФ заявили о лишении Европы себя места за переговорным столом по Украине
Происшествия
Один резервуар с нефтепродуктами загорелся после атаки БПЛА в Темрюкском районе
Общество
Стало известно о новой мошеннической схеме с поддельными VPN-приложениями
Спорт
Сборная США одержала победу над Данией в матче хоккейного турнира ОИ

Клинический психолог рассказала о влиянии школьных оценок на будущее

Уманова: миф о том, что троечники успешнее отличников, придумали те, у кого не ладилась учеба
0
EN
Фото: ИЗВЕСТИЯ/Сергей Коньков
Озвучить текст
Выделить главное
Вкл
Выкл

Предположение о том, что школьные отличники не пригодны для взрослой жизни, потому что становятся скучными исполнителями, клинический психолог Центра гармонии и здоровья «Будь Здоров – Нахабино» Ольга Уманова называет мифом.

Он, как правило, создается для психологической самозащиты теми, кто испытывал трудности в школе. При этом эксперт подчеркнула, что успех во взрослой жизни зависит от совершенно иного набора качеств, чем успехи в школе. Уманова подчеркнула, что у отличников здесь есть как преимущества, так и зоны риска.

«Многие успешные лидеры, ученые и предприниматели были отличниками. Их преимущество — в усердии, способности к глубокому погружению в тему и дисциплине. Эти качества критически важны для построения карьеры в любой сложной области (юриспруденция, медицина, наука, IT)», — комментирует Уманова.

Эксперт считает, что тем не менее в гипотезе о неуспешности есть и зерно правды.

«Школьная система часто поощряет конвергентное мышление (нахождение единственного правильного ответа), в то время как в бизнесе и лидерстве ценится дивергентное мышление (поиск множества решений), готовность к риску и умение действовать в условиях неопределенности. И вот если человек-отличник продолжает во взрослой жизни действовать исключительно по инструкции, боясь ошибок, то он может застрять на позиции исполнителя», — говорит клинический психолог.

Уточняется, что такую модель можно осознать и изменить. В этом пригодится гибкость мышления, готовность учиться на ошибках и способность адаптироваться, которые можно развить уже после школы. Также нельзя назвать приговором и репутацию троечника, сложившуюся за годы учебы. К выпускному классу не просто реально, а абсолютно нормально взяться за ум.

«Подростковый возраст — это период «перепрошивки» мозга. Происходит активная перестройка нейронных связей: ненужные (например, связи раннего детства) разрушаются, а часто используемые укрепляются», — комментирует Уманова.

Подробнее о том, кто во взрослой жизни становится успешнее — троечники или отличники, читайте в материале «Известий»:

Ботанический ад: всем ли школьникам надо гнаться за пятерками

Все важные новости — в канале «Известия» в мессенджере МАХ

Читайте также
Прямой эфир