Путин призвал системно решать вопрос с уровнем доходов учителей
Президент России Владимир Путин на встрече с лидерами партий заявил, что вопрос с уровнем доходов учителей нужно решать системно, а не отдельными выплатами. На такую необходимость глава государства указал 25 сентября на встрече с прошедшими в Госдуму политическими партиями.
«Что касается школы, образования в целом, мы много в последнее время уделяем этому внимания, но, вы правы абсолютно, недостаточно. И главная проблема — это, конечно, уровень доходов. Нужно решать ее, конечно, не отдельными выплатами, а нужно решать этот вопрос системно», — отметил российский лидер.
Доходы преподавателей он назвал одним из приоритетов социальной политики, а также выразил надежду, что партии в Госдуме будут уделять этому вопросу внимание.
«Я всячески буду поддерживать все идеи подобного рода», — заверил Путин.
При этом глава государства обратил внимание на то, что надо сопоставлять это с ситуацией на рынке труда в целом.
В середине сентября учителям Мордовии, Белгородской, Нижегородской, Сахалинской и Ярославской областей назначили экспериментальную систему оплаты труда. Суть эксперимента в том, что педагоги получат ставку зарплаты на основе уровня квалификации плюс стимулирующие и компенсационные выплаты, размер которых определит правительство.
26 августа председатель Совета Федерации России Валентина Матвиенко сообщила, что правительство работает над вопросом увеличения заработной платы школьных учителей, чтобы она соответствовала уровню квалификации и нагрузке.
Ранее, 25 августа, Путин на встрече с представителями общественности заявил, что систему оплаты труда педагогов в стране надо совершенствовать и власти намерены это делать с учетом бюджетных возможностей. Также на встрече Путин предложил объявить 2023 год в России Годом педагога.
Также он отметил, что систему образования нужно модернизировать. По его словам, необходимо учитывать новые возросшие требования к профессии, квалификации учителя, а значит, работать над тем, чтобы рос престиж учителя в обществе.
В марте первый заместитель председателя комитета Госдумы по образованию и науке Олег Смолин предложил повысить базовые оклады преподавателей до двух минимальных размеров оплаты труда. Он подчеркнул, что средние ставки оплаты труда за 18 часов должны быть не ниже не только средней заработной платы по региону, но и средней по стране, чтобы уменьшить неравенство в оплате учительского труда.
