Перейти к основному содержанию
Реклама
Прямой эфир
Мир
Лавров предупредил о риске ядерного инцидента в случае новых ударов США по Ирану
Происшествия
В Пермском крае семиклассник ранил ножом сверстника
Авто
Автомобилисты назвали нейросети худшим советчиком по вопросам ремонта
Мир
Названы лидеры среди недружественных стран по числу граждан в вузах РФ
Общество
Эксперт дала советы по избежанию штрафов из-за закона о кириллице
Общество
В России вырос спрос на организацию масленичных гуляний «под ключ»
Мир
Левченко предупредила о риске газового кризиса в Европе
Мир
Политолог указал на путаницу в требованиях Украины на встрече в Женеве
Общество
С 1 сентября абитуриенты педвузов будут сдавать профильный ЕГЭ
Армия
Силы ПВО за ночь уничтожили 113 БПЛА ВСУ над регионами России
Общество
Яшина отметила готовность блока ЗАЭС к долгосрочной эксплуатации
Общество
Одного из подозреваемых в похищении мужчины в Приморье взяли под стражу
Мир
Посол РФ прокомментировал попытки Запада создать аналог «Орешника»
Мир
Израиль опроверг задержание Такера Карлсона в Бен-Гурионе
Общество
Мошенники стали обманывать россиян через поддельные агентства знакомств
Авто
Автоэксперт дал советы по защите аккумулятора от морозов
Мир
Ким Чен Ын лично сел за руль крупнокалиберной РСЗО

Монстры против неваляшек

Идеальная игрушка: новейшие технологии, народные традиции и экологически чистый материал
0
Монстры против неваляшек
Озвучить текст
Выделить главное
Вкл
Выкл

Первая мысль, которая приходит на ум, как только переступаешь порог крупного магазина игрушек: «Ну почему в моем детстве такого не было?» Полки ломятся от обилия говорящих кукол, интерактивных мишек и радиоуправляемых машинок, о которых лет 20–30 назад можно было только мечтать. С каждым годом производители придумывают что-то новое, чтобы поразить воображение детей и их родителей.

Но далеко не все инновации полезны для малышей, а некоторые, по мнению детских психологов, могут даже нанести непоправимый вред неокрепшей психике ребенка. Чтобы не стать жертвой рекламы, мамам и папам нужно учитывать, как та или иная игрушка соотносится с возрастом ребенка, чему она может научить и как в нее играть.

Не все то золото, что блестит

Новые технологии проникают во все сегменты игрушечной индустрии. Даже в линейке «для самых маленьких» преобладают «пищащие» и «кричащие» погремушки, подвески и пирамидки. Безусловные лидеры продаж — игрушки из серии «нажми на кнопку — получишь результат». Например, интерактивная панель, обучающая распознаванию цветов. Малыш тычет пальчиком на желтую кнопку, расположенную на экране, и при каждом нажатии слышит слово «желтый» сначала на русском, а потом и на английском языке. Игрушка, объясняют в аннотации производители, развивает мелкую моторику, помогает усвоить нормы фонетики и выучить иностранный язык.

Более навороченные модели обучают не только цветам, но и счету, песням на русском и английском. Однако профессиональные педагоги предупреждают: ребенку в общении с этим «чудом техники» отводится пассивная роль наблюдателя, а это значит, что развивающие функции игры, несмотря на обещания производителей, равняются нулю. «Многие родители уверены, что ребенок развивается, когда осваивает какие-то новые знания, — объясняет профессор Елена Смирнова, руководитель Центра психолого-педагогической экспертизы игр и игрушек Московского городского психолого-педагогического университета. — Но развитие — это не усвоение чужого опыта, а формирование своего собственного».

В возрасте полутора лет даже самое одаренное чадо не сможет выучить иностранный язык, тем более — научиться читать. Скорее всего это будет просто механическое запоминание отдельных слов. А развитие происходит во время игры. Игрушка, советуют психологи, должна содержать «подсказку», как в нее играть, и в то же время развивать воображение. Поэтому лучше всего для самых маленьких подходят игрушки из нашего детства — кубики, мячи, неваляшки. Когда малыш видит в подставке от обычной пирамидки то саблю, то волшебную палочку, он начинает мыслить креативно.

Портрет лучшей куклы

«Один из ведущих трендов в игрушечной индустрии — возвращение к корням, поэтому инновационная игрушка для младших дошкольников — это игрушка, выполненная в народных традициях, с использованием экологических материалов», — отметила Елена Смирнова. Нередко производители стараются придать этим игрушкам более современный вид, вот почему неваляшка в XXI веке выглядит более гламурной, чем ее «бабушка», а на место деревянных кубиков пришли мягкие тканевые. Иногда они бывают асимметричными — именно такие предметы, утверждают психологи, развивают пространственное воображение.

Интерактивные игрушки тоже нужны, но они больше подходят детям старшего дошкольного и школьного возраста. И лучше, чтобы мишка или зайка делал что-то одно — пел или ходил. Важным качеством игрушки для дошкольника является ее открытость, чтобы ребенок мог вложить в нее собственные мысли, слова, переживания и каждый раз играл бы с ней по-новому.

Но это вряд ли возможно, если игрушка имеет четкий детализированный образ. К примеру, полицейский микроавтобус с орущей сиреной и автоматчиками. Или «карапуз озвученный», обнаруженный мной в одном из столичных магазинов, который, судя по аннотации, является «настоящим вундеркиндом». Что ж... Грустно, что в понимании производителей этого пупса настоящий вундеркинд сегодня — это тот, кто знает несколько фраз, четыре стишка про маму и дружбу и четыре песенки.

«Болтающая без умолку кукла, как и машинка, отдающая одну и ту же команду, — это, скорее, предмет потребления, на который можно только смотреть», — объясняет Елена Смирнова. Такая игрушка быстро наскучит своему владельцу. Идеальная машинка, по мнению психологов, — та, в которой можно возить пассажиров или прицеплять к ней различные грузы. А кукла должна выглядеть как ровесница ребенка, быть пропорционально сложенной, симпатичной, с большими глазами и длинными шелковистыми волосами, но не слишком «принцессистой».

Но большинство девочек мечтают о длинноногой красотке Барби. «Чем позже вы купите своей дочери Барби, тем лучше, — советует психолог Елена Абдулаева. — Маленькие девочки во всем мире стараются походить на свой идеал, им не объяснишь, что осиная талия не может быть у реального человека». Чем ближе к школьному возрасту, тем меньше опасности, что девочка станет морить себя голодом, чтобы добиться такой же идеальной фигуры, как у своего кумира.

Важно и то, как девочка играет с куклой. Если хозяйка просто переодевает и расчесывает свою любимицу — она играть не умеет. А если придумывает интересный сюжет, значит, куклу вы купили ей не зря. Неумение играть является признаком психологической незрелости, а учить этому важнейшему для ребенка виду деятельности должны родители или старшие братья и сестры.

Вредные игрушки

А вот как играть с одноглазыми монстрами, младенцами-уродцами со сморщенными лицами землистого цвета и зачем вообще в кукольной индустрии такие персонажи? Обычно в отделах, где продаются такие куклы и другие чудища, которые злобно ухают, трясутся и издают другие малоприятные звуки, столпотворения не наблюдаются. Мало кто из родителей отважится купить своему чаду игрушку, где на упаковке содержится такое напутствие — «поиграй с лохматышем, проверь, на что ты способен!» «Роботизация — очень модное сейчас направление, — отмечает Елена Абдулаева. — Производители, играя на контрасте, намеренно уродуют игрушки. Если она попадет в руки ребенку с крепкой нервной системой, большого вреда не будет, а впечатлительного малыша может довести и до невроза».

Не меньшую опасность для неокрепшей детской психики представляют и некоторые настольные игры. Не так давно одна мама подала заявление в столичную прокуратуру на производителей так называемой психологической игры. Игра представляет собой набор карточек с заданиями, в каждой из которых описывается та или иная «жизненная», как уверяют авторы игры, ситуация. Например, соседка покончила жизнь самоубийством. Что нужно сделать тому, кто первым обнаружил бездыханное тело? Эта игра продавалась в одном из московских магазинов, где ее купили в подарок для восьмилетней девочки.

Тест на пригодность

«Раньше существовали специальные ГОСТы для игр и игрушек, после их отмены никто не контролирует эту сферу, — считает Михаил Аншаков, председатель Общества защиты прав потребителей РФ. — К нам нередко поступают жалобы на содержание игр, некорректный перевод, когда на упаковке с игрушечным котом написано, что это медведь». Российские производители в игрушечной индустрии практически не представлены. Большинство дистрибуторов завозят товар китайского производства и, как правило, низкого качества.

Есть, конечно, магазины, где продаются качественные европейские товары, но из-за высокой цены они недоступны массовому потребителю. А всем посетителям крупных сетевых магазинов Михаил Аншаков советует как можно тщательнее выбирать игрушки: «В первую очередь игрушку надо понюхать. Если она имеет резкий химический запах, брать ее не стоит. Жалобы на повышенное содержание фенола и других вредных веществ — самые распространенные».

Монстры против неваляшек

Если игрушка прошла тест на запах, рекомендуется также осмотреть ее со всех сторон. Машина, у которой отваливаются колеса, или кукла с выпадающими волосами вряд ли порадуют ребенка. Впрочем, не все дефекты можно обнаружить сразу. Так, например, недавно в один из московских магазинов завезли партию симпатичных девочек-пупсов с косичками и в белых платьицах. Но каково же было удивление юных владельцев, когда, раздев куклу, они обнаружили, что это вовсе не девочка, а самый настоящий мальчик. Даже у ребенка младшего детсадовского возраста такое «открытие» вызовет сильное недоумение.

Кстати, еще один важный критерий, которому должна отвечать игрушка, — это соответствие нормам этики и морали, ведь в процессе игры у ребенка формируется представление об окружающем мире, о себе и о других людях. Таким образом, игрушка, которая извращает это соответствие, побуждает к неадекватному восприятию действительности, агрессии и жестокости. Детские психологи уверяют, что популярная игра «спящий пациент», в ходе которой из куклы предлагается извлечь внутренние органы, вредна для детской психики. Как и танцующий скелет со светящимися глазами, человек-паук, кукла Братц с несоразмерно большой головой, маленькими ножками и макияжем, как у девицы из эскорт-сопровождения.

Эволюция настольной игры

При выборе настольной детской игры лучше всего ориентироваться не на бренд и цену, а на сарафанное радио — отзывы игравших в эту игру знакомых. Сегодня в мировой базе настольных игр зарегистрировано порядка ста тысяч наименований товаров. Большинство из них — зарубежные, ведь в Европе их начали массово выпускать с начала XX века. В советских магазинах продавались в основном шашки и лото, а новые настольные игры можно было найти лишь в свежем выпуске «Веселых картинок». В конце 1980-х страну захлестнуло повальное увлечение «Монополией». Но в отличие от западных игроков наши играли в самодельную «монополию», которую сами же придумывали и рисовали.

С развитием цифровых технологий Россия не только догнала, но и обогнала мировых лидеров по производству настольных игр. Так, многие отечественные игры, например, «Эволюция», «Ундервуд» и другие переведены на два десятка языков. Профессора многих зарубежных вузов включают «Эволюцию» в университетскую программу по естествознанию, так как, по их мнению, ни одно учебное пособие не может лучше объяснить, как развиваются и мутируют биологические схемы. В 2010 году эту игру придумал российский биолог, выпускник МГУ Дмитрий Кнорре, и с тех пор по просьбам миллионной аудитории игроков он постоянно совершенствует свое детище и разрабатывает все новые и новые сюжеты.

«В этой игре принципиально новая игровая механика — то есть правила игры, к тому же в ней хорошо сочетаются игровые и научные качества, — раскрывает секрет популярности «Эволюции» Иван Туловский, руководитель компании «Правильные игры», выпускающей игру в России. — Это инновационная настольная игра с простыми правилами, понятная всем игрокам». По мнению эксперта, именно за такими играми — развивающими интеллект и сплачивающими любую компанию — будущее, и отрадно, что такие новинки все чаще появляются в российских магазинах.

Читайте также
Комментарии
Прямой эфир