«Разговоры о важном» 15 декабря — тема и программа занятия
В понедельник, 15 декабря, в российских школах и колледжах состоится очередной урок из цикла «Разговоры о важном». Его посвятят Конституции России. В ходе занятия поговорят о правах и обязанностях граждан, а также о важности уважительного отношения к законам. «Известия» рассказывают, как пройдет урок в разных классах.
«Разговоры о важном» 15 декабря — тема урока
Очередной урок цикла приурочен к значимому государственному празднику — Дню Конституции, который отмечался 12 декабря. Этот день служит напоминанием о фундаментальных принципах, на которых строится современное российское государство и общество: верховенстве права, демократии и справедливости.
Российская Конституция была принята в 1993 году и является ядром всей правовой системы. Она обладает высшей юридической силой, и ни один закон не должен ей противоречить. Именно на экземпляре Конституции приносит присягу президент Российской Федерации во время инаугурации, что символизирует неразрывную связь высшей государственной власти с главным законом страны.
Однако Конституция — это не сухой юридический документ. Она закрепляет основы конституционного строя, права и свободы человека и гражданина, федеративное устройство, а также систему государственной власти. В ней определены и государственные символы страны — герб, флаг и гимн. Важнейший же принцип, прописанный в основном законе, — равенство всех граждан перед законом и судом. Это означает, что каждый человек с рождения обладает комплексом неотъемлемых прав: на свободу, личную неприкосновенность, образование, медицинскую помощь, труд и защиту своих интересов в суде.
Одновременно Конституция налагает на граждан и обязанности, такие как защита Отечества, уплата налогов, сохранение природы и историко-культурного наследия. Урок 15 декабря — «Закон и справедливость. Ко Дню Конституции Российской Федерации» — нацелен на то, чтобы сформировать у школьников глубокое понимание роли Конституции как живого документа, который напрямую влияет на нашу повседневную жизнь, обеспечивает стабильность и правопорядок в обществе.
О том, какие сегодня существуют законы и как они влияют на жизнь граждан, учащимся расскажет профессор МГИМО МИД России, член Совета по развитию гражданского общества и правам человека (СПЧ) при президенте России Элина Сидоренко, которая присоединится к беседе в формате видеоинтервью.
Урок пройдет в форме познавательной беседы. Занятие включает просмотр видеоматериалов и выполнение интерактивных заданий, которые помогут лучше усвоить тему и донести до учащихся суть конституционных принципов и их связь с понятием справедливости. Рекомендуемая продолжительность урока — 30 минут. Методические материалы и рекомендации для педагогов опубликованы на сайте проекта.
«Разговоры о важном» 15 декабря — программа урока
Для школьников 1–4-х классов урок начнется с просмотра фрагмента мультфильма «Чиполлино». На примере поступков синьора Помидора, который пытался угнетать и эксплуатировать других персонажей, младшие школьники обсудят, почему нормы должны быть едиными и справедливыми для всех. Они поразмышляют над тем, какие эмоции вызывает несправедливость и как на нее можно реагировать. В практической части ребята выполнят задание «Справедливо или нет?», где оценят различные ситуации и ответят на вопрос: почему без справедливого и честного отношения невозможны дружба и общение.
В 5–7-х классах акцент сместится на взаимосвязь прав и обязанностей. Школьники рассмотрят аллегорию «справедливых весов» и обсудят, какой бы была жизнь в обществе без четких правил. Ключевой тезис, который они усвоят, что знание законов — обязанность гражданина, которая нужна не для усложнения жизни, а для защиты собственных прав и уважения прав окружающих. На практическом задании учащимся предложат продолжить фразы, определяя, какое право реализовали герои известных сказок, например Лягушка-путешественница (право на свободное передвижение) или Буратино (право на образование).
Ученики 8–9-х классов отправятся в исторический экскурс, чтобы увидеть истоки российской правовой традиции. На занятии они обсудят первый письменный свод законов Руси — «Русскую правду», заложившую принципы справедливости, а также «Соборное уложение» XVII века. Отдельное внимание будет уделено историческому шагу к равенству — отмене крепостного права в 1861 году. Выполняя интерактивное задание «Развитие права в России», школьники закрепят хронологию ключевых правовых реформ. Кроме того, они узнают о Конституционном суде — высшем судебном органе страны и о том, как современные технологии, в частности искусственный интеллект, используются в правоприменительной практике.
Для учащихся 10–11-х классов и студентов колледжей предусмотрено практическое задание «Машина времени». Учащиеся проанализируют разные исторические эпохи, определив самое ценное и самое несправедливое в положении людей того времени. Это позволит наглядно увидеть эволюцию права в России — от сословного права, защищающего интересы отдельных сословий, до конституционного принципа равенства всех граждан перед законом. Также учащимся предстоит выполнить интерактивное задание, которое проверит их понимание современных правовых реалий и роли Конституции.
Таким образом в результате урока учащиеся придут к выводу, что уважение к закону и Конституции — это основа гражданской зрелости, а правовая грамотность является залогом как личного благополучия, так и стабильного развития всего государства.
«Разговоры о важном» 15 декабря — о проекте
«Разговоры о важном» — это цикл внеурочных занятий для школьников и студентов колледжей, посвященный истории, культуре, географии России, а также актуальным темам школьной жизни. Проект был инициирован Министерством просвещения Российской Федерации и стартовал в сентябре 2022 года.
Уроки проходят по понедельникам во всех образовательных учреждениях страны. Предыдущее занятие состоялось 8 декабря и было посвящено Дню Героев Отечества. В ходе беседы школьники обсудили понятие героизма, знакомились с историями подвигов и рассуждали о том, как память о героях сохраняется в современном обществе.
Все важные новости — в канале «Известия» в мессенджере МАХ
