Школа как образовательный кластер: новый облик российского образования
Российская система школьного образования проходит этап масштабных изменений, инициированных президентом России Владимиром Путиным.
Так, с 2019 по 2024 год в рамках национального проекта «Образование» в стране построили тысячи современных школ и центров дополнительного обучения. С 2025 года реформы продолжаются в русле нацпроекта «Молодежь и дети», рассчитанного до 2030 года. Его ключевыми направлениями стали возведение кампусов, проведение олимпиад и конкурсов, а также внедрение передовых методик преподавания.
Знаковым шагом стало поручение президента разработать Стратегию развития образования до 2036 года. Власти совместно с педагогами и родительским сообществом формируют документ, учитывающий интересы всех участников учебного процесса.
Так, например, в конце августа в Москве прошел первый в новейшей истории страны Всероссийский педагогический съезд, который посетили 1,2 тыс. участников из всех регионов страны. Также в Национальном центре «Россия» 26 августа прошло XII Общероссийское родительское собрание. Там глава Минпросвещения России Сергей Кравцов ответил на вопросы родительского сообщества о создании единого образовательного пространства, повышении интереса молодежи к профессии учителя и повышении эффективности воспитательной работы с детьми.
По мнению экспертов, системный подход главы государства позволил вывести российскую систему обучения в десятку лучших мировых, а школьники страны заняли пятое место в мире по числу побед на международных олимпиадах.
Руководитель и программный директор центра «Точка кипения — Донецк» Никита Никитюк отметил, что взаимодействие государства, педагогов и родителей строится на принципах равного диалога.
«Взаимодействие государства, педагогов и родителей развивается в тесном сотрудничестве: государство учитывает мнения учителей, родителей и учеников, что повышает качество решений и доверие к системе образования. Роль президента в этом взаимодействии ключевая: Владимир Путин инициировал масштабные преобразования и поддержал позитивные изменения в этой сфере. Гордимся результатами, готовы продолжать улучшать систему образования и верим, что совместными усилиями сделаем ее еще сильнее», — сказал Никитюк.
По официальным данным, в 28 регионах страны 1 сентября 2025 года откроются 43 новые школы. С 2019 года в эксплуатацию ввели 1677 школ и 1688 детских садов. С 2022 года капитально отремонтировали 4932 школьных здания, а к новому учебному году заработает еще 670 обновленных учреждений. Для школьников доступны 19 965 центров «Точка роста», 135 детских технопарков, 329 кванториумов и более 300 IT-клубов. Кроме того, реализуется проект строительства сети из 12 передовых школ, первые из которых откроются в 2027 году.
Отдельное внимание уделено цифровой инфраструктуре: решение «Сферум» интегрируется в национальный мессенджер MAX, что предоставит школьникам, родителям и учителям удобный функционал для учебного процесса.
Параллельно разрабатываются меры поддержки молодых специалистов. В числе инициатив — программа «Земский учитель», ежемесячные надбавки и помощь в оплате жилья.
Модернизация затрагивает и учебные программы. С 1 сентября увеличено количество часов по истории, введено ограничение числа контрольных работ до 10% от общего объема занятий, также вводится ограничение времени, которое отведено на домашние задания. К концу 2025 года планируется создать около тысячи литературных клубов в рамках проекта «Чтецкие программы». Минпросвещения подготовило рекомендации по методическому сопровождению деятельности школьных библиотек, а также список произведений патриотической направленности для внеклассного чтения.
Большое внимание уделяется воспитательной составляющей. С 2023 года в школах работают советники по воспитанию, развивается программа «Разговоры о важном», которую в этом году в тестовом режиме расширят на детские сады. Например, в обязанности советника по воспитанию входит подготовка стратегии воспитательной работы, организация школьных мероприятий по выявлению талантов, профилактике вредных привычек и буллинга, развитие системы ученического самоуправления, вовлечение учеников в социально значимые детско-юношеские проекты.
Кроме того, проводятся церемонии с поднятием флага и исполнением гимна. Президент системно поддерживает молодежные организации — «Юнармию», «Движение Первых», Ассоциацию волонтерских центров, а также образовательные проекты — Центр «Воин», Общество «Знание». В образовательные учреждения приходят педагоги-ветераны специальной военной операции, а с нового учебного года вводятся оценки за поведение, отражающие не только академическую успеваемость, но и умение работать в коллективе.
Старшеклассники из разных регионов положительно оценивают перемены. Они отмечают обновленные классы, появление современных лабораторий, спортивных залов и творческих пространств. По их словам, атмосфера стала более открытой и поддерживающей, а учителя активно используют современные методики.
«За 10 лет школа сильно изменилась: в ней активно развивается патриотическое движение и инженерная направленность. Мне нравится, что я могу попробовать себя в различных направлениях, участвуя в мероприятиях «Движения Первых» и волонтерских активностях. В этом году открывается новый корпус, что даст ученикам МАОУ СШ №149 больше возможностей для самореализации. Образовательная организация помогает каждому проявить талант, развивает гибкие навыки и готовит к олимпиадам и чемпионатам всероссийского уровня», — сказал Алексей Юрченко из Красноярского края.
Ученица из Республики Башкортостан Славяна Лепентьева подчеркнула, что классы стали просторнее и светлее, появились современные зоны для спорта и творчества, активно применяется цифровое оборудование. Она отметила, что атмосфера стала теплой и поддерживающей, а педагоги изменили подход к обучению и вовлекают школьников в занятия.
Максим Иванов из Карелии добавил, что в его школе появляются новые должности — советник по воспитанию и куратор «Движения Первых», которые помогают развивать школьную жизнь. Он обратил внимание на то, что администрация всегда поддерживает инициативы учеников.
Губернатор Хабаровского края Дмитрий Демешин также добавил, что по поручению президента в регионе появится одна из 12 передовых школ.
«В рамках реализации национального проекта «Молодежь и дети» по инициативе президента России Владимира Путина в стране реализуется проект по созданию 12 передовых школ. Одна из них будет построена в Хабаровске. В полном соответствии со спецификой региона, потребностями реального сектора экономики Дальневосточного федерального округа наша передовая школа будет реализовывать технологический профиль с упором на энергетику, строительство, безопасность данных, авиа- и судостроение, беспилотные аппараты. А также гуманитарный профиль по направлениям лингвистика и регионоведение, что обусловлено близостью ДФО к странам Азиатско-Тихоокеанского региона», — заявил Демешин.
