Перейти к основному содержанию
Реклама
Прямой эфир
Мир
Бабиш заявил об отказе Чехии продать Украине самолеты L-159
Мир
В ЮАР погибли 11 школьников при столкновении автобуса и самосвала
Мир
Стёре рассказал о многократных объяснениях Трампу процесса выдачи Нобелевской премии
Общество
Путин обсудил с членами Совбеза участие РФ в строительстве многополярного мира
Мир
Финансист назвал пошлины США из-за Гренландии неожиданностью для Европы
Мир
В ходе беспорядков в Иране ранения получили 3,7 тыс. человек
Мир
Мирзиёев получил приглашение от Трампа войти в состав «Совета мира» по Газе
Наука и техника
Минпромторг показал собранный по серийной технологии Superjet
Мир
Кличко раскритиковал Зеленского за нерасчищенные сугробы на улицах Киева
Мир
The Times узнала о планах ФРГ повысить аренду военных баз для США из-за пошлин
Мир
Состояние богатейших людей мира выросло до рекордной суммы
Мир
Лукашенко отметил прямоту Трампа в вопросах Венесуэлы и Гренландии
Мир
Суд арестовал начальника учебного центра МВД по Коми
Общество
Директор Долиной заявил о возвращении певицы в Россию после отпуска
Мир
Представители Дании решили пропустить форум в Давосе из-за Гренландии
Мир
В Пакистане 14 человек погибли в результате пожара в торговом центре
Мир
FT узнала о смене повестки лидеров ЕС на встрече с Трампом в Давосе

Эксперт рассказала о лучших способах подготовки к ЕГЭ по математике

Эксперт Фомичева: математика часто становится проблемой для выпускников
0
EN
Фото: ИЗВЕСТИЯ/Дмитрий Коротаев
Озвучить текст
Выделить главное
Вкл
Выкл

Когда до экзамена остаются считаные месяцы, нервная дрожь пробирает даже самых уверенных отличников. Именно математика часто становится камнем преткновения для выпускников: кому-то не хватает базы за прошлые годы, кто-то проваливается на классических «подвохах» тестов, а кто-то банально «перегорает» от перегрузок. Преподаватель математики школы «ЕГЭ-Центра» Анастасия Фомичева 13 марта рассказала «Известиям», как эффективно готовиться к ЕГЭ по математике.

В первую очередь эксперт рекомендовала определить проблемные темы. По ее словам, многие выпускники пытаются готовиться хаотично, решая задания из разных разделов без четкой структуры. Однако такой подход снижает эффективность подготовки.

По словам Фомичевой, лучше всего начать с диагностического теста. Можно взять типовой вариант экзамена, решить его за отведенное время, а затем проанализировать ошибки. Важно не просто отметить неправильные ответы, а понять, какие темы вызывают наибольшие затруднения. Это позволит сосредоточиться на конкретных аспектах и избежать перегрузки.

Другой распространенной ошибкой она назвала механическое заучивание формул. По ее словам, знание формул без понимания их применения может привести к сложностям на экзамене.

«Нужно не просто запоминать формулы, но и разбираться в их логике. Полезно решать задачи разного уровня сложности, меняя условия. Это поможет увидеть взаимосвязи между различными темами и укрепить навыки работы с материалом», — пояснила эксперт.

Также важную роль в подготовке играет тайм-менеджмент. Эффективнее заниматься по 30–40 минут с короткими паузами, чем пытаться осилить весь материал за один вечер.

При подготовке эксперт посоветовала уделять внимание не только разбору ошибок, но и поиску оптимальных способов решения.

«Иногда одна и та же задача может решаться несколькими методами. Полезно анализировать не только правильные ответы, но и альтернативные пути к ним. Это развивает математическое мышление и помогает быстрее справляться с заданиями», — добавила она.

Кроме того, важно следить за эмоциональным состоянием. Подготовка к экзамену — это длительный процесс, который требует грамотного распределения нагрузки.

«Перегрузки и стресс могут привести к обратному эффекту: потеря концентрации и усталость снижают продуктивность. Важно давать себе отдых, выстраивать четкий план занятий и не забывать о поощрении за достижения. Чем увереннее чувствует себя ученик, тем выше его шансы успешно сдать экзамен», — заключила Фомичева.

Ранее, 18 февраля, эксперт Екатерина Болотова рассказала, о том, как начать планировать свою карьеру еще в 11-м классе. По ее словам, школьники, которые любят участвовать в конкурсах чтецов, проектных мастерских или музыкальных фестивалях, вполне вероятно имеют склонность к творческим профессиям, связанным с публичными выступлениями.

Читайте также
Прямой эфир