Россияне поддержали введение финансовой грамотности в школах
Большинство россиян считают необходимым ввести в школах обязательный предмет по финансовой и цифровой грамотности. Об этом свидетельствуют результаты опроса финансового маркетплейса «Выберу.ру», с которыми 21 апреля ознакомились «Известия».
«Запрос родителей на обучение основам цифровой безопасности в рамках отдельного предмета в первую очередь связан с желанием защитить детей от современных информационных угроз и финансового мошенничества», — отметил исполнительный директор сервиса Ярослав Баджурак.
По данным исследования, 64% опрошенных поддерживают идею введения отдельной дисциплины. При этом 34% респондентов считают важным обучать школьников распознаванию мошеннических схем, 24% — основам личных финансов и семейного бюджета, а 13% — вопросам сбережений и инвестиций.
Среди сторонников нововведения 29% полагают, что преподавать предмет должны профессиональные педагоги и практики. В то же время 26% участников опроса считают, что финансовая грамотность может изучаться в формате факультатива, а 10% уверены, что ответственность за такие знания должна лежать на семье.
Отмечается, что чаще всего идею поддерживают россияне в возрасте от 26 до 35 лет. Мужчины выступают за изучение бюджета и инвестиций, тогда как женщины уделяют больше внимания вопросам защиты от мошенничества.
Экономист, партнер коммуникационного агентства «Голдман Эдженси» Ахмед Юсупов 26 марта рассказал, что в России резко выросла доля банкротств среди граждан моложе 25 лет: за два года показатель увеличился с 1,5 до 14%. Он объяснил данную тенденцию сочетанием двух факторов: первый — упрощение процедуры. С 2020 года граждане с долгами до миллиона рублей могут подать заявление через МФЦ бесплатно, а с недавних пор и через «Госуслуги». Второй — поведенческий фактор: «зумеры» часто берут микрозаймы без четкого плана погашения и рассматривают банкротство как легальный способ «обнулиться», не воспринимая его как финансовую катастрофу.
