Детский трепет: более половины школьников становились жертвами травли
Почти 54% российских детей и подростков хотя бы раз становились жертвами буллинга со стороны сверстников, следует из доклада Института образования НИУ ВШЭ. При этом среди учителей тех, кто стал свидетелем травли — только треть. Школа не всегда видит проблему в том масштабе, в котором ее переживают подростки, считают эксперты. Растет и число случаев кибербуллинга с участием несовершеннолетних — при этом всё чаще применяются сгенерированные ИИ фото и видео. Это может привести к трагическим последствиям — вплоть до депрессии, суицидальных мыслей и опасного поведения, предупреждают психологи.
Сколько детей сталкиваются с буллингом
Каждый третий российский школьник хотя бы раз в месяц оказывается вовлечен в буллинг. Такие данные привел в своем докладе Центр общего и дополнительного образования Института образования НИУ ВШЭ («Известия» ознакомились с документом). А в целом среди учащихся жертвами травли становились 53,9% опрошенных. Примерно столько же (52,7%) хотя бы раз были свидетелями буллинга, а 43,4%и— агрессорами. В исследовании приняло участие 6,8 тыс. учащихся средней и старшей школы.
При этом школа не всегда «видит проблему в том масштабе, в котором ее переживают дети», говорится в докладе: из опрошенных учителей только треть сказала, что когда-либо сталкивалась с травлей в среде школьников.
«Ученики чаще обращают внимание на социальный буллинг (распространение слухов, отказ от общения. — Ред.), в то время как учителя наблюдают его реже, чем вербальный и физический. Это может объясняться спецификой такого буллинга и сложностью его определения. По этой же причине учителя могут не замечать кибербуллинг, проявления которого часто могут не переходить в школьный класс», — говорится в докладе.
Через деструктивное поведение ребенок пытается подать сигнал о том, что испытывает проблемы, сказала «Известиям» председатель комитета Госдумы по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства Нина Останина.
— Если вовремя не обратить на это внимание, последствия могут быть трагическими — есть случаи, когда подростки расправляются со своими товарищами, с педагогами, — отметила она. — Нельзя возлагать ответственность только на школу или родителей. Есть еще общественное пространство, социальные сети, где ребенок, с одной стороны, видит образцы поведения, которые транслируются, а с другой — что-то читает и хочет кому-то подражать.
Как бороться с травлей
В последние несколько месяцев случаи, когда подростки, нападали на школы участились. Так, в марте 2026 года семиклассник ранил ножом своего товарища в Подмосковье. По данным источника «Известий», мальчики поссорились по дороге в школу. А в феврале подросток, вооружившись травматическим пистолетом, напал на школу в Уфе. В соцсетях он жаловался на непонимание со стороны учителей и одноклассников. В том же месяце школьница из Красноярска «причинила ножом телесное повреждение» сверстнице. Уточнялось, что она пыталась напасть на учителя, но ей помешали одноклассники.
— Уголовная ответственность за тяжкие преступления в России наступает с 14 лет, — напомнила Нина Останина. — Подростки, которые, к великому сожалению, переступили эту черту, оказываются в местах лишения свободы. Мы не знаем, какими они оттуда вернутся, поэтому необходима профилактика. Во-первых, это воспитание в семье — какие книжки ребенок читает, какую информацию потребляет, таким он и будет. В школах обязательно должен быть психолог, к которому можно обратиться без стеснения. А педагоги должны адекватно реагировать на то, что ребенок испытывает трудности.
Кроме того, у школьников «не должно быть времени на то, чтобы замышлять что-то против своих друзей и педагогов», считает депутат. Она отметила, что после уроков подросткам следует посещать кружки и спортивные секции, а также участвовать в молодежных общественных движениях.
Профилактические мероприятия против буллинга, по словам Нины Останиной, должны охватывать не только семьи и школы, но и информационное пространство.
За 2025 год число случаев кибербуллинга с участием несовершеннолетних выросло на 14%, рассказала «Известиям» первый вице-президент Российского фонда мира, руководитель мониторингового центра «Безопасность 2.0» Елена Сутормина.
— Проблема травли остается острой, в интернете она приобретает еще более сложные формы. Всего в прошлом году в наш мониторинг попало около 10 тыс. резонансных эпизодов, — отметила эксперт. — Причем темпы роста угрозы ускорились: только за три месяца, с ноября 2025 по январь 2026 года, количество резонансных случаев превысило 1,5 тыс. Всё чаще применяются ИИ-технологии, в том числе дипфейки, сгенерированные изображения и видео. Это делает буллинг более изощренным, а его последствия — более травматичными для детей.
Елена Сутормина считает, что в России следует принять отдельный закон о кибербуллинге, где были бы зафиксированы правовые отношения и ответственность. С травлей в интернете необходимо бороться комплексно — не только онлайн, но и на уровне школ, семей и коллективов.
— Профилактика киберагрессии подразумевает диалог с детьми, родителями и педагогами. Также важно предоставить больше информации о ресурсах и форматах помощи в случае ЧП. Взрослым необходимо понять, что травля — не вариант нормы, «через которую проходят все и становятся сильнее», а опасное событие, которое травмирует человека и всех участников событий, — убеждена эксперт.
Опасные последствия буллинга
Ответственность за травлю может быть дисциплинарной, гражданско-правовой, административной и уголовной, рассказала «Известиям» адвокат адвокатской палаты Московской области Макка Салигова.
По ее словам, наказание зависит от тяжести деяния и возраста ребенка: административная, как и уголовная, ответственность наступает с 16 лет, за тяжкие преступления — с 14.
— Подростка могут привлечь к административной ответственности, например, за оскорбление, если он публично унизил или обозвал другого человека, — сказала адвокат. — Уголовная ответственность грозит по статьям о нанесении побоев, хулиганстве и клевете, в том числе распространенной через интернет. В случае распространения личных материалов без согласия человека применяется статья о нарушении неприкосновенности частной жизни.
Если ребенка избивают в школе или травят в интернете, родители могут обратиться в администрацию школы, полицию или комиссию по защите прав несовершеннолетних, отметила медиатор Московской торгово-промышленной палаты Яна Ковалевская.
— Необходимо обратиться к психологу, чтобы зафиксировать состояние ребенка. А затем — подать гражданский иск в суд с требованием возместить моральный ущерб, — рекомендовала эксперт.
За публичные оскорбления в интернете предусмотрен штраф до 10 тыс. рублей, сказала она. Наказать могут и родителей школьных хулиганов — по статье «Неисполнение родительских обязанностей».
Травля часто маскируется под обычные конфликты и может происходить вне прямого контроля педагогов или школьной администрации — в переписках, на переменах, за стенами школы, рассказала «Известиям» психолог, специалист психологической платформы Alter Екатерина Елизарова.
— Часть педагогов может недооценивать серьезность вербальной травли — избегать вмешательств, боясь конфликта либо увольнения, или опираться на устаревшие представления о взаимоотношениях между детьми, полагая, что они должны «разбираться сами», — отметила эксперт. — Сказывается и высокая нагрузка на учителей и школьных психологов, в силу которой они не могут эффективно влиять на травлю. Кроме того, педагогам не хватает подготовки и инструментов для распознавания буллинга.
Последствия школьной травли, по словам психолога, могут быть очень серьезными — от тревоги и депрессии до суицидальных мыслей.
— В крайних случаях — при длительной изоляции, переживании несправедливости и отсутствии поддержки — у подростка может накапливаться гнев и чувство безысходности, что повышает риск опасного поведения, — предупредила Екатерина Елизарова. — Во взрослом возрасте у людей, столкнувшихся с травлей в школе, могут возникать трудности с тем, чтобы начать свое дело, завести семью и реализоваться в жизни.
Родителям следует быть внимательными к психологическому состоянию своих детей — фиксировать случаи травли и тесно взаимодействовать со школой, например, просить привлечь социального работника или психолога к разрешению ситуации, советует эксперт.
