Перейти к основному содержанию
Реклама
Прямой эфир
Мир
Берлин отреагировал на слова Медведева, в которых речь идет о захвате Мерца
Мир
Международная федерация лыж объяснила критерии отстранения спортсменов
Общество
Патриарх Кирилл обратился к россиянам накануне Рождества
Происшествия
Женщина пострадала при атаке ВСУ на частный сектор в Запорожской области
Наука и техника
Венера и Марс сойдутся с Солнцем на небе в следующий раз только в 2267 году
Мир
Лидер оппозиции Венесуэлы предложила Трампу свою Нобелевскую премию мира
Мир
Боррель заявил об утрате США статуса союзника Евросоюза
Общество
В Сухумском районе состоялись похороны российского актера Андрея Хорошева
Происшествия
В воинской части в Костромской области произошло возгорание из-за обломков БПЛА
Общество
Балицкий предупредил о возможных украинских провокациях в Рождество
Армия
ВС РФ уничтожили до 70 единиц техники ВСУ в Купянском районе за неделю
Мир
Сын президента Венесуэлы Мадуро поддержал отца трогательной речью
Мир
Верховный комиссар ООН по правам человека осудил военную операцию США в Венесуэле
Мир
В Польше заявили о лишении смысла существования НАТО угрозами США к Гренландии
Общество
Депутат ГД исключила появление в РФ продуктов из насекомых
Культура
Зрители высоко оценили новый фильм «Буратино»
Общество
Специалисты МВД рассказали о популярных суевериях и мифах о кибербезопасности

В России хотят создать реестр разнопрофильных и специализированных вузов

0
EN
Фото: ИЗВЕСТИЯ/Сергей Лантюхов
Озвучить текст
Выделить главное
Вкл
Выкл

В России хотят создать реестр разнопрофильных и специализированных вузов. Как выяснили «Известия», с таким предложением к министру науки и высшего образования Валерию Фалькову обратился вице-спикер Госдумы Борис Чернышов.

«В связи с растущей долей выпускников вузов, прошедших обучение по программам, непрофильным для их высшего учебного заведения, прошу рассмотреть возможность создания реестра разнопрофильных и специализированных вузов. Разнопрофильными вузами предлагается считать крупнейшие университеты страны, которые изначально или в течение многих лет готовят специалистов различных направлений, такие как, например, МГУ и СПбГУ. Специализированные же вузы должны оставаться ориентированными на подготовку кадров в одной сфере, например, медицинские, инженерные, педагогические и аграрные учебные заведения», — говорится в документе, с которым ознакомились «Известия».

В нем отмечается, что для специализированных вузов необходимо ввести более строгие правила получения образовательной аккредитации при открытии новых специальностей, не соответствующих их основному профилю. В частности, инженерные вузы не должны открывать гуманитарные факультеты без обоснованного подтверждения своей компетентности в данной области. Введение новых направлений подготовки должно быть мотивировано не только финансовыми интересами, но и реальной необходимостью расширения образовательного спектра вуза.

«Особенно остро данная проблема стоит в сфере медицинского образования. Согласно данным за 2022 год, в России подготовку студентов в области здравоохранения и медицинских наук осуществляли 117 университетов и филиалов, среди которых были не только профильные медицинские вузы, так и непрофильные учреждения. Такая практика вызывает обоснованные сомнения в качестве подготовки медицинских специалистов в вузах, не имеющих должной образовательной базы для таких программ», — сообщает министру Борис Чернышов.

Также он отмечает, что многие технические вузы открывают гуманитарные факультеты исключительно для увеличения дохода за счет приема студентов на коммерческой основе. Однако уровень подготовки в подобных подразделениях зачастую уступает профильным вузам, что приводит к снижению качества образования, а выпускники вынуждены либо переучиваться, либо работать не по специальности. Всё это бьет по рынку труда и производительности в целом, считает депутат.

Ранее, 29 декабря 2024-го, сообщалось, что Минобрнауки РФ установило минимальные баллы ЕГЭ на 2025/26 учебный год. Минимальный балл за экзамен по математике будет составлять 39, а по русскому языку — 42, по физике — 39, по иностранному языку — 30, по литературе — 40, по биологии — 39, по географии — 40, по химии — 39, по обществознанию — 45, по истории — 35, по информатике — 44.

Читайте также
Прямой эфир