Эксперты заявили о вреде жесткого контроля во время проведения ЕГЭ и ОГЭ
Заслуженный учитель РФ Александр Снегуров и психолог Яна Сысоева рассказали «Известиям» о том, как тотальный контроль во время подготовки и при сдаче ЕГЭ и ОГЭ влияет на учеников.
«Он вредит проведению самого экзамена и создает обстановку большой нервозности, отторжение от материала у ученика», — отметил Снегуров.
Эксперт подчеркнул, усиление контроля приводит не только к конфликтам и стрессам, но и к суицидальным мыслям. По мнению заслуженного учителя, такой механизм экзаменов уже давно неэффективен.
Психолог Яна Сысоева, в свою очередь, перечислила последствия жесткого контроля. По ее словам, у учеников появляются нарушения сна, физического состояния, ослабевает иммунитет. Также Сысоева отметила, что у них на фоне экзамена возникает состояние тревожности.
Кроме того, она добавила, что подготовка к ЕГЭ и ОГЭ негативно влияет не только на школьников, но и на их преподавателей.
«Педагогические составы также подвергаются давлению, переживаниям и психологическим травмам в связи со своей ответственностью и теми требованиями, которые им выставляют», — пояснила Сысоева.
Ранее, 19 сентября, руководитель регионального преподавания образовательной компании MAXIMUM Education Виктория Подсухина посоветовала на ОГЭ выбирать сразу те предметы, которое ученик планирует сдавать на ЕГЭ. Эксперт отметила, что такой подход поможет снизить интенсивность нагрузки и уменьшить психологическое давление на ребенка.
