Перейти к основному содержанию
Реклама
Прямой эфир
Происшествия
Собянин сообщил о шести сбитых над Москвой БПЛА
Мир
В ООН оценили масштаб кризиса на рынке удобрений из-за конфликта вокруг Ирана
Общество
Магнитная буря на Земле усилилась до уровня G2
Армия
В Сумской области при странных обстоятельствах погиб замкомандира ВСУ Олег Созонюк
Мир
Вучич заявил о смене отношения в Европе к переговорам с РФ
Мир
Трамп назвал свой способ прожить до 200 лет
Культура
Фильмы «Буратино» и «Есть только МиГ» получили награды на V фестивале ORIGINAL+
Мир
Al Jazeera сообщил о снижении Ираком добычи нефти на 70%
Мир
NBC сообщил о вариантах размещения войск США в Иране
Армия
Младший сержант Шумаков отражал атаку штурмовой группы ВСУ в зоне СВО
Мир
Le Monde сообщила о кризисе в раде от угроз Зеленского отправить депутатов на фронт
Спорт
Коростелев заявил о неспособности понять поведение Большунова
Мир
Трамп поддержал предложение вывести военные базы из Испании
Мир
CBS News узнал о разработке в США плана развертывания наземных войск в Иране
Мир
США заявили о возможном сворачивании военных усилий на Ближнем Востоке
Мир
Трамп указал на почти ежедневный формат переговоров США и РФ по Украине
Мир
Посол РФ заявил об отсутствии внятных ответов ФРГ о расследовании подрывов «СП»

Педагог дала советы по исправлению плохих оценок в школе

Подсухина: важно понять, почему ребенок получает двойки по конкретному предмету
0
Фото: ИЗВЕСТИЯ/Дмитрий Коротаев
Озвучить текст
Выделить главное
Вкл
Выкл

Двойка — это не конец света, это только сигнал о том, что у ученика есть проблемы, знак, что в его системе обучения пора что-то менять. Что делать, чтобы исправить плохие оценки, 18 сентября «Известиям» рассказала педагог, руководитель регионального преподавания образовательной компании MAXIMUM Education Виктория Подсухина.

Она указала на то, что в первую очередь нужно понять, в чем именно заключается проблема. Стоит провести оценку уровня знаний по всем предметам — и тем, что получаются хорошо, и тем, которые приносят плохие оценки.

«Например, можно пройти предметное тестирование. Пусть ученик посмотрит на свои результаты, проанализирует опыт и подумает, почему одни предметы получаются лучше, а другие хуже. Здесь может быть множество разных вариантов: недостаточно мотивации, отсутствует интерес к конкретному предмету, «хромают» знания по предмету. Если двойки появляются по нескольким предметам, то нужно рассмотреть ситуацию относительно каждого из них», — сказала эксперт.

Затем необходимо объективно оценить возможности ребенка. Нужно принять во внимание все его ресурсы и подумать, сколько сил и времени нужно на исправление оценок, отметила Подсухина.

«Свою подготовку обязательно нужно систематизировать, составлять план и следовать ему. Это важно в том числе для регулярного отслеживания прогресса. Оценку собственных достижений можно провести, пройдя предметный тест, показателем может стать и контрольная работа в школе. Даже небольшие улучшения нужно отмечать, они становятся дополнительной мотивацией двигаться дальше», — сказала специалист.

Часто неудачи связаны с неуверенностью в себе, своих силах, поэтому ученику может понадобиться работа с психологом. Поддержка родителей и друзей — еще один важный фактор успеха. Исправить двойки и даже достичь очень высоких результатов вполне реально, если ребенок настроен на успех, заключила педагог.

6 сентября руководитель департамента преподавания образовательной компании MAXIMUM Education Полина Неверова в беседе с «Известиями» дала школьникам советы по подготовке к олимпиадам.

Так, чтобы подготовиться к олимпиаде, нужно ознакомиться с ее форматом. Сделать это можно на сайте каждой конкретной олимпиады, где можно найти материалы для подготовки, архивы прошлых лет. Выложенные задания стоит решить самостоятельно и проверить себя, чтобы знать, какими могут быть задания в будущем сезоне, указала эксперт.

Читайте также
Прямой эфир