Учитель дал советы родителям по подготовке уроков с детьми
Кандидат психологических наук и учитель Александр Снегуров в интервью с изданием Inforeactor 1 сентября рассказал, как лучше делать уроки с детьми.
По его словам, участие родителей в выполнении домашних заданий с ребенком лучше минимизировать, не делая всю работу за него. Родители должны пояснять, что сложного в задании, разъяснять, как делать, а дальше ребенок должен постараться выполнить всё самостоятельно. Дети должны сами вести записи и читать, в противном случае процесс обучения полностью ляжет на плечи родителей.
«Где-то в начальной школе надо посидеть и посмотреть, как ребенок выводит буквы, а в дальнейшем ребенку нужно дать какой-то источник, где ребенок должен посмотреть сам», — рассказал Снегуров.
При этом на каком-то этапе стоит помочь с противоречивым или проблемным заданием. Учитель также обратил внимание на значительную роль проверки родителями результатов домашней работы. Однако просто просматривать написанное не нужно, более важно, чтобы школьник рассказывал, что он понял.
«В основе проверки должна быть устная речь ребенка. Ему нужно дать площадку, где он может не прерываясь выступить. У нас редко теперь звучит устная речь ребенка, даже на уроках», — пояснил кандидат наук.
При этом если ребенок не успевает сделать весь объем домашней работы, лучше всего отдать предпочтение более сложным предметам и не жертвовать своим сном ради рисунков и поделок. Насильно при этом выполнять абсолютно все задания не стоит.
Ранее в тот же день репетиторы сервиса «СберУслуги» рассказали, что получить высокие баллы на ЕГЭ помогут тщательное изучение критериев оценки, дисциплина, систематизация информации и другие факторы. Также репетиторы советуют найти комфортный формат для учебы — аудиолекции, видео, текст, игры — и стараться конспектировать полученные знания.
