За январь—июль 2026 года в России зарегистрировали 206 новых организаций в сфере частного школьного и дошкольного образования — на 9% больше, чем годом ранее, следует из данных Rusprofile. Главный драйвер спроса — практические проблемы государственной системы: переполненные классы, вторая смена, дефицит индивидуального внимания и желание родителей получить более гибкий формат. При этом рынок развивается неравномерно: интерес к частным школам растет, тогда как число воспитанников коммерческих детсадов снизилось. Каковы перспективы частного образовательного сектора — в материале «Известий».
Частный рынок
В России насчитывается около 4 тыс. действующих юридических лиц, работающих в сфере частного школьного и дошкольного образования. За шесть лет их число уменьшилось примерно на 22% с 5042 организаций, однако в стране по-прежнему работают около 900 частных школ, где учатся почти 215 тыс. детей.
За последние пять лет количество учеников частных школ почти удвоилось. Основными причинами роста становятся переполненность государственных образовательных учреждений, где в классах бывает 35 и более детей, желание родителей со средствами обеспечить небольшие группы примерно по 15 человек и более комфортную среду, а также ужесточение требований к семейному обучению, из-за чего часть семей выбирает лицензированные альтернативы.
При этом сегмент коммерческих детсадов развивается противоположным образом: количество воспитанников сократилось со 112 тыс. в 2020 году до 104 тыс. в начале 2026-го. На динамику влияют снижение числа дошкольников и освобождение мест в государственных учреждениях, тогда как спрос смещается к краткосрочному уходу, развивающим клубам и отдельным занятиям — языкам, робототехнике и другим направлениям, чей рынок растет примерно на 15% ежегодно.
До 70% рынка коммерческих детских садов могут занимать нелицензированные центры ухода и развития, работающие в формате детских клубов. Географически отрасль сильнее всего представлена в Москве — 18% всех компаний детского образовательного сектора, еще 9% приходится на Московскую область и 7% — на Санкт-Петербург.
С января по июль 2026 года в России зарегистрировали 206 новых организаций, работающих в сфере частного школьного и дошкольного образования. По данным сервиса проверки и анализа контрагентов Rusprofile, показатель оказался на 9% выше результата за тот же период 2025 года. При этом с 2021 по 2024 год число новых регистраций стабильно увеличивалось, а в 2025-м сократилось на 16%.
Улучшение государственного сектора
При этом государство усилило вложения в образовательную инфраструктуру через нацпроекты «Молодежь и дети» и «Семья», рассчитанные до 2030 года. В федеральном бюджете на 2026–2028 годы предусмотрено более 290 млрд рублей на капитальный ремонт школ, почти 110 млрд — на строительство 150 новых школ, еще 50,9 млрд — на обновление детских садов и 26,6 млрд рублей — на создание дополнительных мест
Модернизация включает обновление коммуникаций, кровли, фасадов, спортивных и игровых пространств, а Минпросвещения меняет порядок использования федеральных субсидий, чтобы ускорить ремонт. Параллельно регионы увеличивают расходы на одного ребенка: в Москве на ученика старших классов выделяют 184,6 тыс. рублей в год, а на воспитанника группы полного дня — до 237 тыс. рублей; за последние годы в стране создано более 266 тыс. мест для детей младше трех лет.
Изменения затрагивают не только здания: школы переходят на ФГИС «Моя школа», интерактивные панели и лаборатории, а единые ФОП должны сократить различия в содержании обучения между регионами.
Для обновления педагогической инфраструктуры направлено свыше 9 млрд рублей на 33 педагогических вуза, при этом сохраняются и индексируются федеральные выплаты за классное руководство и кураторство.
Перспективы сферы
В ближайшие годы частный рынок будет меняться сразу по нескольким направлениям: крупные сети и франшизы будут вытеснять одиночные проекты, предлагая образовательные маршруты для детей от 3 до 18 лет. Основной рост ожидается в городах-миллионниках — Москве, Санкт-Петербурге, Казани и Краснодаре, а усиление контроля за нелицензированными детскими клубами приведет к их закрытию либо переходу на официальный статус.
В негосударственных школах сегодня обучаются около 200 тыс. детей — примерно 1% всех школьников, сказал «Известиям» старший научный сотрудник Центра экономики непрерывного образования Президентской академии Борис Илюхин. Интерес к таким учреждениям поддерживают переполненные классы и вторая смена в некоторых регионах, однако ключевым фактором остается стремление родителей дать ребенку больше внимания, индивидуальный формат занятий и дополнительные консультации.
Среди преимуществ частных школ можно выделить небольшие классы, персональный подход, работу тьюторов и помощников педагогов, а также зачастую высокий уровень квалификации учителей. При этом обучение может обходиться дорого, а маленьким детям нередко требуется организованный подвоз. Качество преподавания сильно различается, как и в государственных учреждениях. Родителям также важно заранее убедиться в наличии лицензии и государственной аккредитации. При отсутствии аккредитации для сдачи ОГЭ и ЕГЭ ребенку потребуется прикрепление к другой школе.
При этом высокая стоимость сама по себе не означает более высокого уровня образования, заявил «Известиям» кандидат педагогических наук, эксперт «Народного фронта» Дмитрий Глушко. Государственная система располагает профессиональной экспертизой при оценке учебных программ, тогда как среди частных школ встречаются очень разные по качеству учреждения. Поэтому при выборе стоит смотреть не столько на цену и количество предлагаемых услуг, сколько на уровень педагогов, учебные достижения детей, содержание образовательной программы и ее соответствие потребностям конкретного ребенка.
Важные отличия
При выборе детского сада важны возраст ребенка и задача семьи: государственные учреждения чаще подходят детям от 3 лет, тогда как частные варианты удобнее для раннего возраста, мягкой адаптации или специализированных программ.
В госсадах попасть в группу до 2,5–3 лет бывает сложно, зато там обычно есть полноценная инфраструктура, питание и лицензия под контролем Роспотребнадзора, а частные сады чаще принимают с 1–1,5 года, предлагают группы примерно по 15 детей, но стоят заметно дороже.
В школьном образовании разница заметнее: в государственных классах бывает 30–38 учеников, действует единый стандарт ФОП, а для подготовки к ОГЭ/ЕГЭ нередко нужны дополнительные занятия. Частные школы обычно ограничивают набор 15 детьми, используют авторские методики, могут совмещать ФГОС с Монтессори, Вальдорфским подходом или IB и часто работают по модели полного дня — примерно с 9:00 до 18:00. При этом наличие лицензии еще не гарантирует аккредитации, поэтому вопрос с государственными экзаменами требует отдельной проверки.
Окончательное решение стоит принимать с учетом стоимости, а также юридического статуса, нагрузки на родителей, атмосферы и расположения. Сильный лицей рядом с домом способен дать более крепкую академическую базу, чем обычная платная школа в часе езды, а слишком комфортная среда иногда осложняет выпускникам адаптацию к более конкурентной среде. При этом для семейного обучения требования к аттестации становятся строже, что также повышает интерес к лицензированным частным школам.
«Известия» направили запросы в Минпрос и Rusprofile, но на момент публикации ответы получены не были.