Министерство просвещения РФ не против введения в российских школах оценки за поведение, однако необходимо определить критерии ее выставления. Об этом 24 июня заявил глава ведомства Сергей Кравцов.
Министр выступил на расширенном заседании рабочей группы Совета при президенте РФ по развитию гражданского общества и правам человека (СПЧ) по образованию. На мероприятии ранее выступил также глава СПЧ Валерий Фадеев, который и предложил вернуть такую оценку. По его словам, детей, у которых по поведению двойка, не стоит допускать к госэкзаменам.
«Мы в целом не против введения в том числе оценки за поведение. Критерии этой оценки, кто будет выставлять — учитель, педагогический состав, какие последствия от этой оценки — мы должны понимать», — сказал Кравцов.
Ранее, 16 мая, сотрудники Института изучения детства, семьи и воспитания по результатам мониторинга ценностных ориентаций молодежи предложили Минпросвещения проработать и вынести на профессионально-общественное обсуждение вопрос о введении отметки за поведение в образовательных организациях. Семейный, подростковый и детский психолог Лариса Кононова назвала инициативу странной, отметив, что она ничем не поможет, а, наоборот, затормозит в инфантилизме.