Химия и жизнь...

На Международной олимпиаде по химии среди школьников Россия заняла второе место. Среди тех, кто "ковал" победу, новосибирский школьник Василий Воробьев. Его золотая медаль — одна из четырех, завоеванных российскими ребятами на таких масштабных соревнованиях.

Началось все с того, что в середине восьмого класса отец подарил Васе набор "Юный химик". В девятом получалось не только опыты проводить, но и задачки решать.

В том же девятом классе отправился на Всероссийскую олимпиаду и совершенно неожиданно для себя завоевал диплом второй степени. От уроков химии с тех пор Васю освободили. Вместо них — спецкурсы знаменитой физико-математической школы (СУНЦ НГУ). Как вспоминает Василий, "свободным был только четверг. Мне было прямо¬таки скучно в этот день".

На следующий год захотелось уже "золотой" ступени. Досадная невнимательность... опять серебро. Как говорит сам Вася, это был поучительный щелчок по носу. В одиннадцатом классе под волевым нажимом олимпиада сдалась.

Новое завоевание — абсолютное чем­пионство в Менделеевской олимпиаде, которая проводится среди стран СНГ. И вот последняя школьная олимпиада в жизни

Васи — международная. 68 стран, 268 участ­ников.

После оглушительной победы "звездной болезни" у Васи не наблюдается. "Да, это я" было всего один раз. Причем в Москве: в кафе, куда Вася зашел на чашечку горячего шоколада, его узнала женщина, смотревшая накануне телерепортаж.

Типичная история? Но Василий Воробьев отказался от гарантированного места на химфаке МГУ! Выбор пал на Новосибирский гос­университет...

О науке и жизни беседа корреспондента "Известий" с талантливым выпускником лицея № 130 им. ак. М.А. Лаврентьева.

ВОПРОС: Василий, ты осуществил свой выбор в пользу НГУ, почему?

ОТВЕТ: Знающие люди говорят, что из московского университета вылететь не так просто. А если ты еще и платник или ребенок сотрудника, то тут хорошо подумают — выгонять или нет. В новосибирском к студентам относятся беспристрастно: натво­рил дел — отдыхай дома на печке.

Во-­вторых, в Москве научную карьеру надо начинать в самом университете, а потом вписываться в систему институтов. В НГУ же время не теряют, а сразу работают в институтах.

Наконец, много мы слышим великих имен, связанных с московским университетом — Николай Зелинский, сам Дмитрий Менделеев руку приложил. Однако при ближайшем рассмотрении оказывается, что в этом историческом здании паркет обваливается, техническая база лабораторий далеко не лучшая. В новосибирских институтах дела идут успешнее, в первую очередь благодаря выигранным грантам.

В: Сейчас много споров о том, включать НГУ в СО РАН или не включать. Как думаешь ты, кого должен выпускать университет — сотрудников для научных институтов или просто образованных людей?

О: Я думаю, что в науку идет тот, кому это надо. Он вполне представляет, что его ожидает, а поэтому не боится. В любом случае, будучи студентом и практикуясь в институтах, человек уже приносит пользу. Уйдет он потом, не уйдет — польза-то останется. И еще, к слову. Куда отправлять, например, выпускников­журналистов?

Чтобы студенты шли в науку, нужно воспитать в них чувство любопытства. Любопытство плюс знания — и получится интерес к исследованиям.

В: А желания уехать за границу никогда не было?

О: Только если на стажировку. Вообще меня Новосибирск привлекает тем, что здесь огромный научный потенциал и рус­ский язык, смешанные в приятных пропорциях. В остальных городах мира — либо первое, либо второе.

В: Вася, вот ты учился в физико-математическом классе, хотя по логике должен быть в естественнонаучном. Как ты думаешь, школьное образование должно быть профильным или разносторонним?

О: Начнем с того, что математика и физика химику просто необходимы. Мне кажется, человеку необходимо предоставлять выбор. И чем раньше этот выбор состоится, тем больших успехов человек может достичь в выбранной области. Ребенок в 5 классе уже способен определить — гуманитарий он или математик. Более специфичное разделение нужно осуществлять в классе девятом.

В: Тебе как химику какие институты  СО РАН кажутся привлекательными?

О: Поскольку меня интересует неорганика (кстати, в нашем городе она и больше развита), то Институт неорганической химии и Институт катализа. К тому же, это институты с мировым именем. В прошлом году в Институте катализа произвели ремонт, поставили новейшее оборудование. Я бы хотел присоединиться к изучению рутения (Ru), это самый легкий среди платиновых металлов элемент. По-­моему, будет очень даже патриотично.