Сентябрь — интенсивная пора для школьников и родителей. Но нередко уже спустя несколько недель после начала учебного года родители замечают у ребенка апатию и нежелание учиться и делать домашние задания. Почему так происходит и как с этим справиться, 23 сентября «Известиям» рассказала эксперт Skysmart Диана Франчук.
По ее словам, чаще всего с такой проблемой сталкиваются родители подростков, то есть школьников от 12 до 18 лет. Отчасти это объясняется переходным возрастом, массой интересных занятий и открытий.
«Найти время на учебу так сложно, когда вокруг столько интересного. Общение со сверстниками становится важным как никогда, а учеба уходит на второй план. Но отсутствие желания идти в школу может быть и тревожным сигналом. Психологическое давление и конфликты с одноклассниками, даже неосторожное слово учителя в адрес чувствительного подростка могут повлиять на интерес к предмету и желание идти в школу. Поэтому, прежде чем работать с мотивацией, стоит исключить эти факторы и убедиться, что психологическому комфорту ребенка в школе ничего не угрожает. Поговорите с ребенком и постарайтесь понять, что его беспокоит», — сказала эксперт.
Франчук подчеркнула, что главное — не принуждать и не заставлять ребенка. Любое давление может только усилить сопротивление, особенно если речь идет о подростках.
«Постарайтесь выяснить, почему школьник не хочет учиться. Неинтересен предмет? Возможно, есть пробелы по конкретной теме, и он беспокоится, что не справится с заданием. В таком случае, возможно, стоит подумать о дополнительных занятиях вне школы, с другим преподавателем и не в привычной школьной атмосфере. Возможно, подтянув знания о предмете, ребенок почувствует себя увереннее, и ему будет проще вернуться в рабочий школьный режим. Еще один работающий способ — показывать личным примером интерес к познанию мира. Ребенку кажется скучной физика? Попробуйте заинтересоваться ею сами и вместе посмотреть документальные фильмы о необычных физических явлениях или разобрать вместе кадры из фильмов про космос, сопровождая это комментариями про явление невесомости», — сказала она.
Если ребенок отказывается читать книги, обратите внимание, как вы сами проводите время. Если он чаще видит вас с телефоном в руках, чем с книгой, — скорее всего, никакие попытки убедить в пользе чтения не сработают. Попробуйте показать личным примером, что читать — это интересно, отметила специалист.
«Обязательно прислушивайтесь к желаниям ребенка, когда речь заходит о выборе секции и кружка. Как бы вам ни хотелось, не стоит настаивать на уроках фортепиано или скрипки, если сам он не проявляет инициативы и интереса к музыкальным занятиям. В обратном случае риски выгореть посреди учебного года и отказываться даже от обычных школьных занятий становятся выше. Однако бывает и так, что ребенок выбрал кружок или секцию сам, но в какой-то момент потерял интерес и отказывается продолжать ходить на занятия. Настаивать не стоит и в этом случае: лучше дать отдохнуть и вернуться к разговору о возобновлении занятий позже. Вполне возможно, что охлаждение было временным», — сказала она.
Не требуйте от ребенка слишком много и позволяйте заниматься тем, что ему нравится. Чем лучше будет баланс между школьными занятиями и свободным временем для себя, тем меньше вероятность прийти к выгоранию посреди учебного года — не только у детей, но и у родителей, заключила собеседница издания.
18 сентября педагог, руководитель регионального преподавания образовательной компании MAXIMUM Education Виктория Подсухина дала родителям советы в беседе с «Известиями», как помочь детям исправить плохие оценки. Она указала на то, что в первую очередь нужно понять, в чем именно заключается проблема. Стоит провести оценку уровня знаний по всем предметам — и тем, что получаются хорошо, и тем, которые приносят плохие оценки.