Эксперт предсказала рост конкуренции за сильных выпускников среди работодателей
Ограничение платных мест на популярных специальностях приведет к тому, что конкурс усилится, и в вузы будут поступать более подготовленные и мотивированные абитуриенты. Это, в целом, повысит качество выпускников, которые выйдут на рынок труда через несколько лет. Такое мнение в беседе с «Известиями» 3 декабря выразила HRD в digital-агентстве RTA Ольга Бахтина.
Однако она обратила внимание: университет дает базу, а реальные навыки формируются позже — на стажировках и первых рабочих проектах.
«Портрет кандидата тоже изменится: он станет более собранным, академически сильным, с ранним интересом к профессии. При этом возрастет разнообразие альтернативного обучения — курсов, практик, проектных школ, потому что часть ребят не сможет попасть ни на бюджет, ни на платное место. Для работодателей это означает, что диплом будет важен, но не единственный критерий», — уточнила она.
В сферах, куда традиционно идет молодежь — маркетинг, менеджмент, журналистика, — будет сокращение общего числа выпускников, но повышение среднего уровня. Маркетингу это даже поможет: придут более мотивированные люди, но уменьшится «широкий резерв» новичков. Поэтому компаниям надо заранее выстраивать собственные обучающие программы и стажировки.
Для HR диплом и сегодня — это скорее подтверждение базовой подготовки, но не индикатор готовности к работе. Бахтина подчеркнула, что реформа вряд ли радикально изменит его значимость: да, выпускников станет меньше, и, возможно, сам диплом будет чуть сильнее работать как сигнал качества. Но всё равно главное — навыки, гибкость, способность учиться.
С точки зрения работодателя, ограничение коммерческого приема уберет часть слабых студентов на входе, но разница для рынка труда будет не очень заметна. Хороший специалист формируется внутри компании — благодаря практике, менторству, работе над реальными задачами.
«Что делать работодателям? Усилить ранний найм, плотнее сотрудничать с вузами, создавать собственные фестивали кейсов, проектные школы и стажировки. Уделять больше внимания оценке практических навыков: кейс-интервью, рабочим заданиям, мини-проектам. И, конечно, инвестировать в обучение, иначе конкуренция за сильных выпускников резко возрастет», — отметила специалист.
Если говорить о ключевых компетенциях, которые понадобятся молодым специалистам в ближайшие 3–5 лет, особенно в digital и маркетинге, то это базовые навыки аналитики, работа с данными и метриками; продуктовое мышление; навыки создания контента под разные платформы; умение быстро осваивать новые инструменты, включая AI; и развитые soft skills — коммуникации, работа в команде, умение презентовать решения.
В сентябре из опроса финансового маркетплейса «Выберу.ру» выяснилось, что родители в возрасте от 30 до 40 лет увеличили траты на дополнительные занятия для детей, связанные с нейросетями и программированием. В исследовании участвовали 3 тыс. россиян в возрасте от 18 до 50 лет.
Все важные новости — в канале «Известия» в мессенджере МАХ
