Симоньян назвала систему ЕГЭ издевательством над нацией
Существующая система ЕГЭ является издевательством над нацией, школьниками и их родителями. Такое заявление 4 ноября сделала главный редактор медиагруппы «Россия сегодня» и телеканала RT (Russia Today) Маргарита Симоньян на марафоне «Знание.Первые», проходящем в Сочи.
«Я считаю, что ЕГЭ могло бы и должно было бы быть хорошей системой. <…> Но то, как это выполнено, какие вопросы в этом ЕГЭ, — это издевательство над нацией, над детьми, над их родителями», — ответила она школьнице, которая спросила, нужна ли система ЕГЭ в России, нередко приводящая учеников к волнительным ситуациям и даже к суициду.
Кроме того, Симоньян обратила внимание на то, что вопросы, которые задают в рамах данного экзамена, чаще не связаны со школьной программой.
«Детей учили одному, а вопросы [задают] другие. Это для чего делается? Чтобы свести с ума весь народ? Свести с ума детей, свести с ума учителей?» — поинтересовалась журналист.
Также, по ее мнению, в рамках единого госэкзамена сдают такие предметы, в частности, литературу и историю, которые невозможно уложить в формат ЕГЭ, потому это является обычной «рулеткой» для ученика.
Ранее, 1 ноября, руководитель департамента преподавания образовательной компании MAXIMUM Education Полина Неверова рассказала в разговоре с «Известиями», что многими школьниками 10-й класс воспринимается как «промежуточный» год, который нужен для того, чтобы подтянуть оценки перед финальным учебным годом. Однако, по ее словам, начиная подготовку к ЕГЭ в 10-м классе, школьник выигрывает для себя время, чтобы распределить нагрузку равномерно и закрывать пробелы в знаниях, которые у него могли появиться еще в 6-м или 7-м классах. А подготовка к ЕГЭ в течение одного года вместо двух, скорее всего, будет проходить в очень высоком, даже ускоренном темпе, что, в свою очередь, приведет к стрессу из-за того, что «сроки поджимают, а еще ничего не готово».
До этого, 28 сентября, заслуженный учитель РФ Александр Снегуров и психолог Яна Сысоева рассказали «Известиям» о том, как тотальный контроль во время подготовки и при сдаче ЕГЭ и ОГЭ влияет на учеников. Так, Снегуров подчеркнул, усиление контроля приводит не только к конфликтам и стрессам, но и к суицидальным мыслям. По мнению заслуженного учителя, такой механизм экзаменов уже давно неэффективен. Сысоева, в свою очередь, отметила, что у учеников появляются нарушения сна, физического состояния, ослабевает иммунитет.
